I Es poesía, es creatividad e imaginación. Es fluidez, Es alegría y tristeza. Es y fue, es vida y muerte. Es acción, son imágenes y sucesos. Es un mensaje, ideas y reflexiones. Es expresión, es sentimiento, es amor, es odio. Es fuerza, es debilidad, es un lenguaje universal, Es poesía. I# Lenguaje universal, sin importar la procedencia todos lo entienden. es más que escalas, es más que letras, es más que arreglos, es más que notas. Hay algo casi mágico que logra transmitir, como nada más en el mundo. Va más allá de una voz, va más allá de una letra, va más allá de un instrumento, va más allá de una composición. Es un sentimiento inexpresable. I Introspección y ver, ver que no estás vos. Oscuridad es, falta de estar con vos. Te necesito, te extraño. Te quiero a mi lado. Vivir sin vos es, un constante invierno. Perdido estoy sin, tu amor d...
Presentación en fecha y forma: 2 p.
ResponderEliminarContenidos originales y elaboración personal. Indicar capítulo/s en que aparece: no hay elaboración, apenas ideas mínimas y generales. 1 p.
Presentación estética y adecuada a la consigna: si bien la presentación es cuidadosa y mantiene un criterio estético, algunas de las imágenes no son apropiadas (niños de la Segunda Guerra o Che Guevara con sus hijos, por ejemplo) y muchas veces el texto no es legible pues no hay contraste con el fondo. 1p.
Desarrollo en discurso informativo-explicativo, completo y conciso, que dé cuenta de la lectura comprensiva de la novela: en ocasiones se apartan del discurso informativo-explicativo, no se comprueba la lectura comprensiva, ya que predominan generalidades y palabras forzadas en detrimento de otras opciones significativas en la novela: "En la época de la dictadura el lloro era frecuente, ya sea por haber perdido un familiar en manos de los militares, o por estar en un centro clandestino atrapado, sabiendo que no se puede salir ni escapar." Como esta, son muchas las definiciones que no tienen ninguna relación verificable y concreta con los hechos narrados. Erroresde contenido y comprensión; por ejemplo: " Pesaban a los bebés robados en esta unidad para saber el estado de salud en el que los arrebataban" o "Quilmes: Lugar donde se encuentra el centro de detención del doctor Padilla." 0p.
Coherencia, cohesión y ortografía: incoherente uso de la primera persona, mezclan lo informativo con la opinión personal. 1p.
NOTA: 5